郑州18中举行2023年度新任教师培养工作阶段汇报研讨会
新任教师全正刚汇报个人发展阶段性目标
新任教师穆帅荣汇报个人职业发展规划
郑州18中校长魏勇对新任老师提出成长建议
10月10日下午，郑州18中举行2023年度新任教师培养工作阶段汇报研讨会，对开学以来新任教师发展培养工作进行阶段性的回顾和总结，并从个人分析、师傅指导、学校调配等方面对4位新任教师的未来发展成长进行路径规划。会议由教科室副主任张琳琳主持，校长魏勇、副校长倪海军、高一年级主任孙云霞、四位新教师的结对师傅及四位新进教师参会。
会上，每位新任教师对入职后布置的作业进行了汇报，从2023年本学科高考试题的研究入手，介绍自己尝试还原的“双向细目表”或“多维细目表”，并结合对教材的学习和一个多月的教育教学实际，着重汇报了高考试题对自己教学的启发以及未来3年的成长规划。随后，每位指导教师都结合前期对徒弟的课堂观察、常规交流、作业完成等方面，对几位新任教师进行了客观中肯的评价，并对未来的成长路径给予了认真指导。他们一致认为，几位新任教师在这一个多月的教育教学实践中展示了扎实的专业功底，并显示出了很高的学习力和执行力，在个人成长规划的制定上，都强调了学习交流的重要性，对学习内容也提供了很好的建议。
河南省名师、物理学科指导老师童济成认为，模仿是新任老师初始学习的最佳方式，除了课堂教学，还可以在高考试题分析、教材解读、班级管理等方面通过阅读期刊及著作进行经验汲取，先内化，有轮廓框架意识，再进行加工输出。
郑州18中校长魏勇在给新任老师成长建议中表示，教师的职责是教书育人，教师真正的价值以育人为重，除了学科专业能力，课堂教学能力，还应该着重考虑如何育人的问题，他希望几位新任教师在今后的教育教学工作中更多加强与学生的沟通交流，发挥年轻教师的优势，走进学生心中，尝试帮学生解决除了学习以外的烦恼困惑，用教师的独特魅力影响学生，引领学生健康成长。
据悉，本次阶段汇报研讨会是郑州18中新任教师系列培养的组成部分，下一阶段几位新任教师还要通过阅读教育理论及实践书籍、参加校内基本功大赛，定期上汇报课等形式继续进行个人综合能力锻炼提升。
