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沉浸跟岗,对话双师 ——郑州市教工幼儿园接待“双师型”教师入园实践


来源:启航家教网 日期:2023/09/16

  郑州市教工幼儿园保教主任王向青对入园实践提出要求


  郑州市教工幼儿园保健李明老师介绍保育保健规范流程


  学员教师认真记录学习笔记


  学员教师跟班观摩教育教学活动


  与班主任商讨沉浸式体验”八个一“活动


  学员教师积极参与教育教学活动


  沉浸式体验保育工作流程


  老师陪我们一起做游戏


  班主任老师针对双师老师的现场教学做课后反思


  来张集体大合影吧


  2023年9月11日-9月15日,来自河南省高职院校40多位“双师型”培训的老师们,走进郑州市教工幼儿园,幼儿园为学员老师们从保育到教育量身定制、精心设计“八个一”实践课程,带领老师们在这里开启了为期一周的“沉浸式”跟岗实践活动。


  周一入园后,老师们首先参观了幼儿园整体环境,从大院到四楼楼顶,每一处设计和安排都体现着教工人的智慧,体现着教工幼儿园的“阳光”教育理念、园本科技特色及幼儿在园参加的各种丰富多彩的精彩瞬间。学员老师们不禁赞叹“教工幼儿园寸土寸金,却能充分利用每个一角落,丰富幼儿的活动!”


  伴随着快乐恰恰恰的音乐,孩子们用欢快的律动舞蹈欢迎来自“双师型”培训的教师们,操场上荡漾着开心爽朗的笑声。到处都充满着阳光的味道。一曲律动结束后,培训老师和孩子们进行了庄严的升旗仪式。


  郑州市教工幼儿园保教主任王向青对学员老师解读“八个一”课程内容,涵盖保育和教育两个版块。保育内容:尝试擦一次桌子、报一次餐、盛一次饭、做一次餐后整理。教育内容:开展一次教育活动、组织一次游戏、分享一个故事、观察评价一次区域活动。


  随后按照分配班级名单学员教师走进了孩子们的世界。在班级中,认真观摩教师组织的幼儿一日生活常规活动。在保育老师的专业指导下,进行餐前、餐中及餐后活动的所有准备:擦桌子、分筷子、开饭报餐、餐后整理等工作,俯身全身心参与幼儿园保育工作,增进对幼儿园实际一日生活的了解,不断深化理论联系实际。在班主任的鼓励下,学员老师们又积极参与到教育活动中来,看他们带领着孩子们畅游在《影院座位号》的数学游戏中;摸着盲盒猜测着自己的发现,让孩子们在语言活动中畅所欲言;在社会活动中认识中国国旗、国徽,从小在孩子们心中种下一颗爱国的种子;在《小白兔和大黑熊》的音乐中,学员老师带领着小班的孩子们在森林中欢快的舞蹈,到处都充满了欢声笑语。课后,班主任班级和学员老师促膝交谈,共同探讨交流活动中出现的问题,努力设计更符合幼儿年龄特点的游戏和教育活动。


  一周的入园实践活动,充分调动和利用“双师型”教师的资源优势,和专业老师共话课堂,为“双师型”教师深入一线亲身实践提供了坚实有力的保障。通过亲身实践学员老师更加真实了解幼儿园需要什么样的老师,这对教师的业务提升有着重要的意义。郑州市教工幼儿园作为河南省高职院校“双师型”教师培训实践单位将竭尽全力,为河南省学前教育的发展做出应有的贡献。


编辑者:郑州家教郑州家教网)